L'IES Castellar millorarà les capacitats lingüístiques dels alumnes
Divendres 20 de gener de 2006
L'IES Castellar ha estat un dels 74 centres públics d'educació primària i secundària de tot Catalunya que ha estat seleccionat per participar al Projecte d'Autonomia de Centres (PAC), una iniciativa del Departament d'Educació que pretén millorar la qualitat del servei educatiu dels centres d'ensenyament, amb especial incidència en la reducció del fracàs escolar, la millora del rendiment general dels alumnes i aconseguir la cohesió social. L'IES Castellar s'ha presentat a la convocatòria amb un projecte de quatre anys de durada que busca la millora de les capacitats lingüístiques dels alumnes."Notem que als nostres alumnes els costa redactar i expressar-se", ha destacat la cap d'estudis de l'institut, Lídia Tuà. Al projecte, que es troba en fase d'avaluació, "els centres han de fixar els seus objectius i les estratègies que estan pensant a més dels recursos, tant financers com materials o financers que necessiten", apunta el cap de l'Oficina de Suport a l'Autonomia dels Centres del Departament d'Educació, Eugeni García. El PAC també preveu "l'increment del marge d'autonomia i el desenvolupament de l'autonomia organitzativa que cada centre necessita per portar a terme el seu projecte", destaca García. El projecte de l'IES Castellar, que podria estar acabat a l'abril, preveu la implicació no tan sols de l'àrea de llenguatge "sinó que sigui un objectiu prioritari del centre", subratlla el coordinador pedagògic de l'institut, Marcel Costa. "Ja havíem fet alguna iniciativa, però la intenció és fer-ho de forma seriosa acompanyat d'altres accions", explica Costa. Entre les accions complementàries que es pensen impulsar hi ha la dinamització de la biblioteca escolar amb un reforç del servei de préstec o treballar la comprensió de la lectura des de diverses matèries.
